Tira Cómica Ciencias Naturales

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martes, 11 de agosto de 2015

Reproducción










Sistema Nervioso

SISTEMA NERVIOSO


El sistema nervioso, uno de los más complejos e importantes de nuestro organismo,  es un conjunto de organos y una red de tejidos nerviosos cuya unidad básica son las neuronas. Las neuronas se disponen dentro de una armazón con células no nerviosas, las que en conjunto se llaman neuroglia.
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Esquema general del sistema nervioso.
El sistema nervioso tiene tres funciones básicas: la sensitiva, la integradora y la motora.
La función sensitiva le permite reaccionar ante estímulos provenientes tanto desde el interior del organismo como desde el medio exterior.
Luego, la información sensitiva se analiza, se almacenan algunos aspectos de ésta y toma decisiones con respecto a la conducta a seguir; esta es la función integradora.
Por último, puede responder a los estímulos iniciando contracciones musculares o secreciones glandulares; es la función motora.
Para entender su funcionalidad, el sistema nervioso como un todo puede subdivirse en dos sistemas: el sistema nervioso central (SNC) y el sistema nervioso periférico (SNP).

(http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/Sistema_nervioso/Sistema_nervioso.html)






Con el fin de lograr una mejor comprensión de la estructura cerebral, se realizó la disección de un cerebro como parte práctica de la clase.


miércoles, 5 de agosto de 2015

Exposición práctica órganos de los sentidos- Grado octavo B

Para la realización de éstas exposiciones los estudiantes fueron orientados para que además de la explicación de la parte teórica realizaran una práctica con los órganos de res.
Las exposiciones prácticas generan mucho interés en los estudiantes gracias a la oportunidad que se brinda de observar y manipular el material.
Sentido de la vista o visión










Sentido del tacto



Sentido de la Audición





Tipos de suelo

Trabajo práctico para identificar los diferentes tipos de suelo.







Exposiciones Ciclos Biogeoquímicos

Los estudiantes del grado séptimo A, realizaron por grupos la exposición de los ciclos biogeoquímicos, donde evidenciaron un alto nivel de responsabilidad y creatividad.